Del liberalismo al maoísmo: encuentros y desencuentros políticos en Francisco Mosquera Sánchez, 1958-1969

El artículo aborda un periodo de la vida de Francisco Mosquera Sánchez, dirigente histórico de la izquierda colombiana y fundador del Movimiento Obrero Independiente y Revolucionario (moir). Se trata de un momento especial en la vida del personaje, en que transita de las ideas liberales a las de izquierda, en medio de un proceso cargado de tensiones políticas.

La MANE debe rechazar el vandalismo y la barbarie

Las portentosas movilizaciones de los estudiantes colombianos, adelantadas durante el semestre anterior, contra la propuesta de reforma universitaria presentada por el gobierno de Santos ganaron el amplio respaldo entre la ciudadanía, de un lado por constituir un justo rechazo a una propuesta que profundiza la crisis de la universidad publica, y de otro, por que la movilización estudiantil supo deslindar campos con quienes han pretendido utilizar la protesta c

Sobre el secuestro

"Por configurar una de las fechorías más abominables, el secuestro, podríamos decir, ha sido repudiado en todas las latitudes. No hay causa, noble o vil, que lo justifique. Desgraciadamente, este instrumento tan exclusivo de la delincuencia común, pasó a constituirse en parte integrante de la táctica de las guerrillas colombianas y, a través de ellas, en el símbolo de la lucha seudorrevolucionaria. Numerosas voces, hasta las menos esperadas, salieron en defensa del fenómeno; y en especial cuando se propuso la inclusión de los "crímenes atroces" dentro de la amnistía concedida durante el cuatrienio de Belisario Betancur. Así acabó extendiéndose y santificándose la práctica de retener a adultos, ancianos y niños con fines lucrativos o como medio de presión. Por eso hemos insistido en colocar, entre los grandes objetivos nacionales a obtener, la civilización de la contienda política, de tal forma que quienes recurran a cualquiera de las manifestaciones del vandalismo queden aislados y reciban ejemplar sanción"

(FRANCISCO MOSQUERA Septiembre de 1.990)
 

Visajes. ¡Alguien no quiere que leas esto!

ALGUIEN NO QUIERE QUE LEAS ESTO, puede ser el slogan de cualquier marca de ropa, de una nueva gaseosa, de un programa de T.V, pero para nosotros es la otra cara de la moneda; es nuestro visaje. El solle con el que estamos hechos, la alegría que brota e nuestros ojos. La versión no contada de los noticieros. Somos jóvenes LLEVADOS por la literatura, por la escritura, la música, el dibujo y las artes gráficas, que conocieron y reconocieron su ADICCIÓN a la lectura desde muy niños buscando su rehabilitación en la escritura para sacarnos TANTO VIDEO escrito que nos hemos CONSUMIDO, poco a poco lo hemos ido logrando. Este es nuestro primer gran viaje. Nos aventuramos a realizar una publicación que hablará de nosotros, los jóvenes. Sí, para usted el del parche de la esquina, que trabaja robando peladitos de colegio, si para usted que le da miedo el aborto y nunca se atrevió a hablar de eso con nadie. Para usted que siente miedo por un contagio de SIDA y se puede sentir reflejado en alguna de estas páginas. Para los que son y les gustan los estereotipos. Para los que se preocupan por los pobres. Para los que quieren entrar a la Nacho. Para los que no se atreven. Para los que por nada del mundo pensarían algo malo de su ídolo o de su equipo. Para lo que se confrontan a solas y se preguntan quienes son, de la misma forma que los confrontan a la institucionalidad y a sus padres. Para aquellos que ven historias, cuentos, en la ciudad, miedos, temores pero también superhéroes y sobre todo para los ADICTOS a la lectura y a la escritura con el fin de que sigan CONSUMIENDOLA.

Y ahora que ya sabe de que se trata ¿Se atreve a leérsela completa?

Haga clic aquí para descargar la revista (PDF de 18MB, tenga muchísima paciencia con la descarga)

RED | ESTUDIANTES: 1 SANTOS: 0 SE VIENE EL SEGUNDO TIEMPO

UdeA, 18 de noviembre de 2011

Carta a los Estudiantes y a la Comunidad Universitaria 
 

ESTUDIANTES: 1  SANTOS: 0     SE VIENE EL SEGUNDO TIEMPO
Red de Estudiantes por la Democracia – UdeA
 
 
 
El retiro de la ley es un importante avance transitorio del movimiento estudiantil, aunque pequeño en comparación con los grandes retos que aún tenemos por delante, es un éxito al fin y al cabo porque logró algo que no había sucedido antes, detener una nueva reforma contra la educación pública y de calidad. Ni siquiera en las grandes movilizaciones de la comunidad educativa del 2001 y del 2007 contra los recortes a las transferencias  se obtuvo algo parecido. 

Nuestra palabra empeñada - Declaración MANE 16 de Noviembre

Bogotá DC, 16 de noviembre de 2011

Nuestra Palabra Empeñada

A los estudiantes

A la comunidad universitaria

Al gobierno

Al pueblo colombiano

A los medios de comunicación

Hoy la ardua movilización del estudiantado junto al pueblo colombiano ha comenzado a rendir sus frutos, la apertura del debate nacional alrededor de la educación como derecho se comienza a palpar en universidades, colegios, barrios y campos. Este avance del movimiento estudiantil sólo fue posible gracias al accionar conjunto y unitario del estamento estudiantil colombiano de universidades públicas y privadas, del SENA, de secundaria y de las instituciones técnicas y tecnológicas. Fue importante el respaldo de académicos, profesores, trabajadores y rectores de universidades públicas y privadas, así como de los sindicatos, de las organizaciones sociales, a las asociaciones de padres y madres de familia y de las opiniones expresadas por columnistas de los diferentes medios regionales y nacionales. Con este panorama, la necesidad de un sistema educativo acorde con las auténticas necesidades y aspiraciones de la inmensa sociedad colombiana comienza a ser más que un mero sueño y se abre una importante posibilidad de concretarlo.

¡Por una educación pública científica y democrática!

Tomado de: http://renovacionsindical.blogspot.com

Mauricio Vargas
Estudiante de Derecho

La lucha por una educación pública, científica y democrática en Colombia ha superado la etapa de dispersión y se transforma en un movimiento de articulación nacional. Enmarcada dentro de una nueva ola de movimientos de masas en el mundo, donde casos como el de Chile han tenido gran resonancia en el país. Siguiendo el ejemplo del movimiento estudiantil de 1971, los estudiantes han entendido la importancia que tiene el campo de la educación en la transformación cultural del país y en su progreso nacional. El 10 de Noviembre los estudiantes de todo el país demostraron de forma pacífica y civilista que también están indignados, pero con la diferencia que en lugar de hacerle apología al idealismo utópico, se busca realizar una propuesta seria, argumentada y concreta del modelo de educación para el país.

Declaración política de la MANE

 

En el marco de la sesión de emergencia convocada por la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE), desarrollada en Bogotá el día 12 de noviembre del año en curso y la cual contó con la presencia de más de 60 instituciones de educación superior de todo el país, concluye:

1.      La solitud del gobierno de Juan Manuel Santos hecha a la comisión sexta de la cámara de representantes para retirar el proyecto de ley N° 112 de 2011 “POR LA CUAL SE ORGANIZA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SE REGULA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR” y su evidente cambio de actitud, obedece a la contundencia de la movilización estudiantil, encabezada por la MANE, la cual ha permitido que confluya tanto el conjunto de la comunidad universitaria, como amplios sectores sociales y populares. Todo ello se ha materializado en el espíritu colectivo de unidad del estudiantado, que se expresa tanto en el avance del proceso organizativo de la MANE, como en el desarrollo del programa mínimo y, por supuesto, en el hecho de que la lucha por la educación como un derecho ha dejado de ser una reivindicación particular de la comunidad universitaria para pasar a ser una lucha general del pueblo colombiano.

DOCUMENTO SUE. INFORME FINAL

LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA:
UN PROCESO DE CONSTRUCCIÓN INCLUYENTE DE LA NUEVA LEY DE EDUCACION SUPERIOR

INFORME FINAL

 COMISION AUTONOMIA, INSPECCION Y VIGILANCIA
 COMISION PRINCIPIOS Y EQUIDAD
 COMISION DE ESTRUCTURA DE LA EDUCACION SUPERIOR Y GOBIERNABILIDAD
 COMISION DE FINANCIAMIENTO
 COMISION DE CALIDAD E INVESTIGACION

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PROYECTO DE LEY No. _______ 2011

“POR LA CUAL SE ORGANIZA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SE REGULA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”.

EL CONGRESO DE COLOMBIA

DECRETA:

TÍTULO I.
SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CAPÍTULO I.

PRINCIPIOS Y FINES
ARTÍCULO 1. La Educación Superior es un derecho, un bien público basado en el mérito y la vocación, y un servicio público inherente a la finalidad social del Estado.

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MARCHA NACIONAL ESTUDIANTIL 10 de Noviembre

JUPA y CONSEC en la jornada nacional del 12 de Octubre.

Entrevista a Yezid García en el programa Linea de Debate

Especial agradecimiento

Escrutado el 98% de los votos al Concejo de Bogotá.

Progresistas:    297.000 votos.
Elije 8 Concejales Progresistas.

Yezid García es electo Concejal con la quinta votación más alta de Progresistas: 9.500 votos.

¡GRACIAS JUVENTUD!